Présent des verbes qui se terminent en 'er':
1. Ils (goûter)___________la salade mais ne l'aiment pas.
2. Je (aller)_____________ à l'école du quartier.
3. Vous (manger)____________ du pain à chaque epas.
4. ___________(Appuyer) – tu ce que tu as appris?
5. Je ___________(appeler) mes voisons.
6. Nous _____________ (jeter) nos chaussures.
7. Tu ____________(créer) des exercices.
8. Ils___________ (lancer) des confettis.
9. Nous_______________ (acheter) sa main.
10. Tu_____________ (attraper) la bouteille.
11. Il_________________ (donner) un livre.
12. Nous____________ (crier) notre leçon.
13. Elle______________ (arriver) cet après-midi à trois heures.
14. Je_____________ (parler) français avec mon correspondant.
15. Nous_______________ (rester) ici pour le week-end.
16. Vous_______________ (amener) l`ordinateur cette fin de semaine
17. Les filles_______________ (transporter) les jolies robes.
18. Tu_____________ (chanter) dans une chorale.
19. Lucie______________ (renforcer) son vocabulaire.
20. Marion______________ (travailler) dans le jardin des voisins.
2. Je (aller)_____________ à l'école du quartier.
3. Vous (manger)____________ du pain à chaque epas.
4. ___________(Appuyer) – tu ce que tu as appris?
5. Je ___________(appeler) mes voisons.
6. Nous _____________ (jeter) nos chaussures.
7. Tu ____________(créer) des exercices.
8. Ils___________ (lancer) des confettis.
9. Nous_______________ (acheter) sa main.
10. Tu_____________ (attraper) la bouteille.
11. Il_________________ (donner) un livre.
12. Nous____________ (crier) notre leçon.
13. Elle______________ (arriver) cet après-midi à trois heures.
14. Je_____________ (parler) français avec mon correspondant.
15. Nous_______________ (rester) ici pour le week-end.
16. Vous_______________ (amener) l`ordinateur cette fin de semaine
17. Les filles_______________ (transporter) les jolies robes.
18. Tu_____________ (chanter) dans une chorale.
19. Lucie______________ (renforcer) son vocabulaire.
20. Marion______________ (travailler) dans le jardin des voisins.
Présent des verbes qui se terminent en 're':
REGULIÉRS
1. Vous (vendre) ______________________________ de la viande et de la charcuterie sur les marchés.
2. Je (prendre) ______________________________ un goûter pour manger pendant la récréation.
3. Le paysan (fendre) ______________________________ du bois pour cet hiver.
4. Ce chien (défendre) ______________________________ sa maîtresse contre des agresseurs.
5. La maîtresse (suspendre) ______________________________ au plafond les mobiles que nous avons fabriqués.
6. Tu (apprendre) ______________________________ le français et l'anglais à l'aide de ce site.
7. Nous (rendre) ______________________________ les livres de bibliothèque avant d'en choisir d'autres.
8. Les élèves (répondre) ______________________________ aux questions de leurs professeurs.
9. Ta nouvelle coiffure est chouette, mais elle me (surprendre) ______________________________.
10. Ils (perdre)______________________________ la partie et ne sont pas contents !
IRRÉGULIERS
1. Ils ______________________________ (rire) de bon coeur lorsqu'il est avec ses copains.
2. Je la ______________________________ (suivre) dans la rue de peur qu'elle se perde une fois encore.
3. Je ______________________________ (dire) la vérité sans crainte.
4. Je ______________________________ (croire) en l'avenir.
5. J' ______________________________(attendre) une bonne nouvelle.
6. Mais vous le __________(faire) exprès ?
7. Vous ____________(défaire) mal vos lacets ?
8. Nous ____________(résoudre) cette énigme ?
9 Nous _______ (réduire) le taux de mortalité.
10 Il________ (refaire) son projet.
1. Vous (vendre) ______________________________ de la viande et de la charcuterie sur les marchés.
2. Je (prendre) ______________________________ un goûter pour manger pendant la récréation.
3. Le paysan (fendre) ______________________________ du bois pour cet hiver.
4. Ce chien (défendre) ______________________________ sa maîtresse contre des agresseurs.
5. La maîtresse (suspendre) ______________________________ au plafond les mobiles que nous avons fabriqués.
6. Tu (apprendre) ______________________________ le français et l'anglais à l'aide de ce site.
7. Nous (rendre) ______________________________ les livres de bibliothèque avant d'en choisir d'autres.
8. Les élèves (répondre) ______________________________ aux questions de leurs professeurs.
9. Ta nouvelle coiffure est chouette, mais elle me (surprendre) ______________________________.
10. Ils (perdre)______________________________ la partie et ne sont pas contents !
IRRÉGULIERS
1. Ils ______________________________ (rire) de bon coeur lorsqu'il est avec ses copains.
2. Je la ______________________________ (suivre) dans la rue de peur qu'elle se perde une fois encore.
3. Je ______________________________ (dire) la vérité sans crainte.
4. Je ______________________________ (croire) en l'avenir.
5. J' ______________________________(attendre) une bonne nouvelle.
6. Mais vous le __________(faire) exprès ?
7. Vous ____________(défaire) mal vos lacets ?
8. Nous ____________(résoudre) cette énigme ?
9 Nous _______ (réduire) le taux de mortalité.
10 Il________ (refaire) son projet.
Présent des verbes qui se terminent en 'ir':
Je “s”
Tu “s”
Il “t”
Nous “ons”
Vous “ez”
Ils “ent”
Il y a deux groupes de verbes en ir. Les verbes du deuxième groupe prennent les terminaisons “issons,” “issez,” et “issent” pour les pronoms nous, vous, et ils respectivement. Les verbes du troisième groupe prennent les terminaisons normales, listé ci-dessus.
Exercices réguliers:
1. J' (avertir)_______ les étudiants des dangers de la cigarette sur la santé.
2. Nous (réussir)_______ toujours aux petits contrôles de vocabulaire et de grammaire.
3. Vous (obéir)_______ aux règlements du collège.
4. La ville (démolir)_______ les vieux immeubles dans les quartiers de l'est.
5. Tu (choisir)________ les cours difficiles.
6. Elles (finir)________ leur travail en deux heures.
7. Les adolescents (grandir)_______ à vue d'oeil.
8. Mes parents (vieillir) _______ un peu chaque année.
9. Elle (ne pas rougir) _____ devant la classe.
10. Les arbres (ne pas brunir) _____ au printemps, ils ______(verdir) .
Exercices irréguliers:
11. (Venir) ______-tu au parc ce soir?
12. Vous ______ (voir) l’homme chez Kyle?
13. L’homme _______ (tenir) son chien.
14. Ils _______ (asseoir) dans le théâtre pour regarder “The Spongebob Movie: Sponge Out of Water”.
15. Le garçon ______ (courir) à son cours de français.
16. Nous _____ (cueillir) les oeufs de Pâques.
17. Je _____ (devoir) compléter mes tâches avant que je quitte pour voir “The Spongebob Movie: Sponge Out of Water”.
18. Il ______ (falloir) que je regarde “The Spongebob Movie: Sponge Out of Water” ce soir.
19. Kyle _____ (mourir) s’il mange les pamplemousses.
20. Elle tourne la clé et _______ (ouvrir) la porte.
Tu “s”
Il “t”
Nous “ons”
Vous “ez”
Ils “ent”
Il y a deux groupes de verbes en ir. Les verbes du deuxième groupe prennent les terminaisons “issons,” “issez,” et “issent” pour les pronoms nous, vous, et ils respectivement. Les verbes du troisième groupe prennent les terminaisons normales, listé ci-dessus.
Exercices réguliers:
1. J' (avertir)_______ les étudiants des dangers de la cigarette sur la santé.
2. Nous (réussir)_______ toujours aux petits contrôles de vocabulaire et de grammaire.
3. Vous (obéir)_______ aux règlements du collège.
4. La ville (démolir)_______ les vieux immeubles dans les quartiers de l'est.
5. Tu (choisir)________ les cours difficiles.
6. Elles (finir)________ leur travail en deux heures.
7. Les adolescents (grandir)_______ à vue d'oeil.
8. Mes parents (vieillir) _______ un peu chaque année.
9. Elle (ne pas rougir) _____ devant la classe.
10. Les arbres (ne pas brunir) _____ au printemps, ils ______(verdir) .
Exercices irréguliers:
11. (Venir) ______-tu au parc ce soir?
12. Vous ______ (voir) l’homme chez Kyle?
13. L’homme _______ (tenir) son chien.
14. Ils _______ (asseoir) dans le théâtre pour regarder “The Spongebob Movie: Sponge Out of Water”.
15. Le garçon ______ (courir) à son cours de français.
16. Nous _____ (cueillir) les oeufs de Pâques.
17. Je _____ (devoir) compléter mes tâches avant que je quitte pour voir “The Spongebob Movie: Sponge Out of Water”.
18. Il ______ (falloir) que je regarde “The Spongebob Movie: Sponge Out of Water” ce soir.
19. Kyle _____ (mourir) s’il mange les pamplemousses.
20. Elle tourne la clé et _______ (ouvrir) la porte.
Les verbes pronominaux:
Les verbes pronominaux et impératif:
Le verbe pronominal se conjugue avec un pronom personnel réfléchi de la même personne que le sujet du verbe .
Exemple du verbe pronominal se laver , au présent de l'indicatif
Je me lave - Tu te laves -Il (elle) se lave - Nous nous lavons - Vous vous lavez - Ils (elles) se lavent
Conjuguez au présent de l'indicatif , le verbe pronominal exprimé à l'infinitif , en adaptant le pronom personnel réfléchi qui convient .
1. Les enfants __________ (se réveiller) à sept heures pour aller à l'école.
2. Tu __________ (se lever) tôt le dimanche, ou tu fais la grasse matinée ?
3. Vous ___________ (se coucher) sur le sable encore chaud pour regarder les étoiles.
4. Quand il fait très chaud, je ____________ (se doucher) deux fois par jour.
5. Elle ________ (s’habiller) rapidement car elle est très en retard.
6. Elle est très coquette et ___________ (se maquiller) avec grand soin.
7. Vous ___________ (s'appeler) comment pour prétendre me donner des conseils ?
8. Quand mon fils est triste, il ________ (se promener) des heures seul sur la plage.
9. Il __________ (s'excuser) de ne pas parler français.
10. Ne vous inquiétez pas, nous _____________ (se rencontrer) à Paris lundi.
La caractéristique principale de l'impératif est qu’il est utiliser seulement avec tu, nous, et vous. Il exprime principalement un ordre, une interdiction, une recommandation, un conseil, ou une prière. C’est conjugué comme le present pour la plupart des verbes, et comme le subjonctif pour les verbes irréguliers (savoir, être, avoir).
1. -Tu ne dois pas jouer sous la pluie . _____ sous la pluie.
2. -Vous devez prendre ces comprimés 3 fois par jour. _______ ces comprimés 3 fois par jour.
3. -Tu dois beurrer le moule. _______ le moule.
4. -Nous devons nous estimer heureux. _______ heureux.
5. -Vous ne devez pas laisser ces produits à la portée des enfants . ________ ces produits à la portée des enfants.
6. -Nous devons tous combattre l’analphabétisme. _______ tous l'analphabétisme.
7. -Tu dois mettre ton manteau. __________ ton manteau
8. -Vous devez vous brosser les dents . _________ les dents.
9. -Vous devez faire de ce monde un paradis. _________ de ce monde un paradis.
10. -Nous ne devons pas enfreindre la loi . ________ la loi.
Le verbe pronominal se conjugue avec un pronom personnel réfléchi de la même personne que le sujet du verbe .
Exemple du verbe pronominal se laver , au présent de l'indicatif
Je me lave - Tu te laves -Il (elle) se lave - Nous nous lavons - Vous vous lavez - Ils (elles) se lavent
Conjuguez au présent de l'indicatif , le verbe pronominal exprimé à l'infinitif , en adaptant le pronom personnel réfléchi qui convient .
1. Les enfants __________ (se réveiller) à sept heures pour aller à l'école.
2. Tu __________ (se lever) tôt le dimanche, ou tu fais la grasse matinée ?
3. Vous ___________ (se coucher) sur le sable encore chaud pour regarder les étoiles.
4. Quand il fait très chaud, je ____________ (se doucher) deux fois par jour.
5. Elle ________ (s’habiller) rapidement car elle est très en retard.
6. Elle est très coquette et ___________ (se maquiller) avec grand soin.
7. Vous ___________ (s'appeler) comment pour prétendre me donner des conseils ?
8. Quand mon fils est triste, il ________ (se promener) des heures seul sur la plage.
9. Il __________ (s'excuser) de ne pas parler français.
10. Ne vous inquiétez pas, nous _____________ (se rencontrer) à Paris lundi.
La caractéristique principale de l'impératif est qu’il est utiliser seulement avec tu, nous, et vous. Il exprime principalement un ordre, une interdiction, une recommandation, un conseil, ou une prière. C’est conjugué comme le present pour la plupart des verbes, et comme le subjonctif pour les verbes irréguliers (savoir, être, avoir).
1. -Tu ne dois pas jouer sous la pluie . _____ sous la pluie.
2. -Vous devez prendre ces comprimés 3 fois par jour. _______ ces comprimés 3 fois par jour.
3. -Tu dois beurrer le moule. _______ le moule.
4. -Nous devons nous estimer heureux. _______ heureux.
5. -Vous ne devez pas laisser ces produits à la portée des enfants . ________ ces produits à la portée des enfants.
6. -Nous devons tous combattre l’analphabétisme. _______ tous l'analphabétisme.
7. -Tu dois mettre ton manteau. __________ ton manteau
8. -Vous devez vous brosser les dents . _________ les dents.
9. -Vous devez faire de ce monde un paradis. _________ de ce monde un paradis.
10. -Nous ne devons pas enfreindre la loi . ________ la loi.
Réponses:
Réponses des exercices en 'er':
RÉPONSES des exercices en 're' réguliers:
1) vendez
2) prends
3) fend
4) défend
5) suspend
6) apprends
7) rendons
8) répondent
9) surprend
10) perdent
Réponses des exercices en 're' irréguliers:
1) rient
2) suis
3) dis
4) crois
5) attends
6) faites
7) défaites
8) résolvons
9) réduisons
10) refait
Réponses des exercices 'ir':
1. Avertis
2. Réussissons
3. Obéissez
4. Démolit
5. Choisis
6. Finissent
7. Grandissent
8. Vieillissent
9. Ne rougit pas
10. Ne brunissent pas / verdissent
11. Viens
12. Voyez
13. Tient
14. assoient / asseyent
15. Court
16. Cueillons
17. Dois
18. Faut
19. Meurt
20. Ouvre
Réponses pour les verbes pronominaux:
5. s'habille
6. se maquille
7. vous appelez
8. se promène
9. s'excuse
10. nous rencontrons
- Goûtent
- Vais
- Mangez
- Appuies
- Appelle
- Jetons
- Crées
- Lancent
- Achetons
- Attrapes
- Donne
- Crions
- Arrive
- Parle
- Restons
- Amenez
- Transportent
- Chantes
- Renforce
- travaille
RÉPONSES des exercices en 're' réguliers:
1) vendez
2) prends
3) fend
4) défend
5) suspend
6) apprends
7) rendons
8) répondent
9) surprend
10) perdent
Réponses des exercices en 're' irréguliers:
1) rient
2) suis
3) dis
4) crois
5) attends
6) faites
7) défaites
8) résolvons
9) réduisons
10) refait
Réponses des exercices 'ir':
1. Avertis
2. Réussissons
3. Obéissez
4. Démolit
5. Choisis
6. Finissent
7. Grandissent
8. Vieillissent
9. Ne rougit pas
10. Ne brunissent pas / verdissent
11. Viens
12. Voyez
13. Tient
14. assoient / asseyent
15. Court
16. Cueillons
17. Dois
18. Faut
19. Meurt
20. Ouvre
Réponses pour les verbes pronominaux:
- se réveillent
- te lèves
- 3. vous couchez
5. s'habille
6. se maquille
7. vous appelez
8. se promène
9. s'excuse
10. nous rencontrons
- Ne joue pas
- Prenez
- Beurre
- Estimons-nous
- Ne laissez pas
- Combattons
- Mets
- Brossez-vous
- Faites
- N’enfreignons pas
Passé composé
Le passé composé est utilisé pour exprimer une action qui est complété. Il y a deux parties du passé composé, l’auxiliaire et le participe passé. L’auxiliaire est la conjugaison au présent des verbes avoir ou être. Cela est décidé par la liste DR MRS VANDERTRAMPP. En utilisant être, vous avez besoin d’ajouter une accord.
EXEMPLE : Je suis retourné(e) là bas.
1. Mon frère (aller) __________ chez le dentiste.
2. Les voisins m' (dire) __________ qu'il a marché toute la nuit.
3. Nous (visiter) __________ des sites extraordinaires pendant ce séjour en Grèce.
4. Quand Marie (naître) ____________, mes parents n'avaient que vingt ans.
5. Connaissais-tu les chansons que tu (entendre) ___________ ?
6. Delphine et Marinette (se regarder) ___________ en riant.
7. Les femmes que nous (rencontrer) _____________ venaient toutes du Chili.
8. Les deux petites filles (mourir) _____________ de rire.
9. Les géologues (prévoir) ____________ une nouvelle catastrophe d'ici dix ans.
10. Il faudra faire examiner les champignons que vous (cueillir) ______________.
11. Le troupeau de brebis (descendre) _____________ de la montagne.
12. Les brebis avaient trop chaud. Le berger les (tondre) _____________ au début de l'été.
13. Avant d'entrer dans l'eau de la piscine, les nageurs (se doucher) ___________.
14. Ma mère et mon père (venir) ______________ à la fête de l'école.
15. Le clown (revêtir) ____________ son costume blanc couvert de paillettes.
16. J' ____________ (oublier) mon parapluie dans le taxi ce matin.
17. Tu _______________ (réfléchir) avant d'agir, c'est ce qu'il fallait faire.
18. Nous ______________ (tomber) sur un examinateur particulièrement pointilleux.
19. J' _______________ (finir) de lire ce livre, j'aimerais bien te le faire découvrir.
20. Le soleil ____________ (resplendir) toute la journée et toi, tu es resté dans la maison!
EXEMPLE : Je suis retourné(e) là bas.
1. Mon frère (aller) __________ chez le dentiste.
2. Les voisins m' (dire) __________ qu'il a marché toute la nuit.
3. Nous (visiter) __________ des sites extraordinaires pendant ce séjour en Grèce.
4. Quand Marie (naître) ____________, mes parents n'avaient que vingt ans.
5. Connaissais-tu les chansons que tu (entendre) ___________ ?
6. Delphine et Marinette (se regarder) ___________ en riant.
7. Les femmes que nous (rencontrer) _____________ venaient toutes du Chili.
8. Les deux petites filles (mourir) _____________ de rire.
9. Les géologues (prévoir) ____________ une nouvelle catastrophe d'ici dix ans.
10. Il faudra faire examiner les champignons que vous (cueillir) ______________.
11. Le troupeau de brebis (descendre) _____________ de la montagne.
12. Les brebis avaient trop chaud. Le berger les (tondre) _____________ au début de l'été.
13. Avant d'entrer dans l'eau de la piscine, les nageurs (se doucher) ___________.
14. Ma mère et mon père (venir) ______________ à la fête de l'école.
15. Le clown (revêtir) ____________ son costume blanc couvert de paillettes.
16. J' ____________ (oublier) mon parapluie dans le taxi ce matin.
17. Tu _______________ (réfléchir) avant d'agir, c'est ce qu'il fallait faire.
18. Nous ______________ (tomber) sur un examinateur particulièrement pointilleux.
19. J' _______________ (finir) de lire ce livre, j'aimerais bien te le faire découvrir.
20. Le soleil ____________ (resplendir) toute la journée et toi, tu es resté dans la maison!
Imparfait
L'imparfait de l'indicatif exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons mais qui peut encore se dérouler.
1. Maryline (jouer) ______________________________ avec son frère pendant que leurs parents regardaient la télévision.
2. Nous (aller) ______________________________ à la mer chaque matin avec le club de plongée.
3. Je (revenir) ______________________________ chaque jour en autobus.
4. Vous (être) ______________________________ au bord des larmes en apprenant la nouvelle.
5. Tu (attendre) ______________________________ cette promotion avec impatience.
6. Le jardin (paraître) ______________________________ plus beau qu' avant.
7. Le téléphone (sonner)______________________________ toutes les cinq minutes.
8. Mon chien (faire) ______________________________ des trous dans le sable et je riais.
9. Mes parents (s' arrêter) ______________________________ toujours à mi-chemin pour se reposer.
10. Mon professeur de maths m'(appeler) ______________________________ par mon prénom.
Partie 2:
1. Il ______________________________ (faire) nuit et froid dans la forêt.
2. Si tu ______________________________ (suivre) mes conseils, tu réussirais.
3. Si nous ______________________________ (porter) nos lunettes, nous pourrions bien lire ce texte.
4. Les coureurs ______________________________ (franchir) la ligne d'arrivée.
5. Cosette ______________________________ (remplir) le seau à la fontaine.
6. Je ______________________________ (tenir) à remercier mes professeurs.
7. (avoir) ______________________________-vous besoin d'aide ?
8. Chaque soir, notre chat ______________________________ (se cacher) sous les escaliers.
9. Elles ______________________________ (se souvenir) très bien de nous.
10. Oscar ______________________________(manier) si bien l’épée.
1. Maryline (jouer) ______________________________ avec son frère pendant que leurs parents regardaient la télévision.
2. Nous (aller) ______________________________ à la mer chaque matin avec le club de plongée.
3. Je (revenir) ______________________________ chaque jour en autobus.
4. Vous (être) ______________________________ au bord des larmes en apprenant la nouvelle.
5. Tu (attendre) ______________________________ cette promotion avec impatience.
6. Le jardin (paraître) ______________________________ plus beau qu' avant.
7. Le téléphone (sonner)______________________________ toutes les cinq minutes.
8. Mon chien (faire) ______________________________ des trous dans le sable et je riais.
9. Mes parents (s' arrêter) ______________________________ toujours à mi-chemin pour se reposer.
10. Mon professeur de maths m'(appeler) ______________________________ par mon prénom.
Partie 2:
1. Il ______________________________ (faire) nuit et froid dans la forêt.
2. Si tu ______________________________ (suivre) mes conseils, tu réussirais.
3. Si nous ______________________________ (porter) nos lunettes, nous pourrions bien lire ce texte.
4. Les coureurs ______________________________ (franchir) la ligne d'arrivée.
5. Cosette ______________________________ (remplir) le seau à la fontaine.
6. Je ______________________________ (tenir) à remercier mes professeurs.
7. (avoir) ______________________________-vous besoin d'aide ?
8. Chaque soir, notre chat ______________________________ (se cacher) sous les escaliers.
9. Elles ______________________________ (se souvenir) très bien de nous.
10. Oscar ______________________________(manier) si bien l’épée.
Plus-que-parfait
Définition: C’est un temps composé avec l’auxiliaire en imparfait, puis le participe passé qu’on utilise avec le passé composé. Le plus-que-parfait est un temps relatif, où Il exprime l'aspect accompli et l'antériorité d'une action passée par rapport à une autre action passée.
1. J' (apprendre) __________ ma leçon d'hier.
2. J' (partir) __________ de chez moi en courant.
3. Vous (sortir) __________ sans ma permission.
4. Nous (être) __________ punis à cause de notre erreur.
5. Ils (voler) __________ la voiture de mon oncle.
6. Ils (partir) ___________ par là.
7. Tu (avoir) ___________ un beau portable par ton père.
8. Tu (être) ___________ accusé d'un crime non commis.
9. Il (chanter) ___________ de retour '.
10. Elle (sortir) ____________ de sa chambre effondrée.
11. Lucas (vendre)____________ son vieux vélo.
12. Patricia (rester) ____________ chez Jean.
13. Madeleine et Guillaume (choisir) ________ ce chien.
14. Nous (rendre) ____________ le DVD.
15. Vous (chercher)_____________ des glaces.
16. Est-ce qu’elles (aller) ______________ déjà dans ce restaurant ?
17. Ils (recevoir) _______________ un e-mail.
18. Marc (vouloir) ______________ une nouvelle voiture.
19. Est-ce que tu (voir) _________________ déjà ce film ?
20. Juliette (descendre) _______________ par les escaliers.
1. J' (apprendre) __________ ma leçon d'hier.
2. J' (partir) __________ de chez moi en courant.
3. Vous (sortir) __________ sans ma permission.
4. Nous (être) __________ punis à cause de notre erreur.
5. Ils (voler) __________ la voiture de mon oncle.
6. Ils (partir) ___________ par là.
7. Tu (avoir) ___________ un beau portable par ton père.
8. Tu (être) ___________ accusé d'un crime non commis.
9. Il (chanter) ___________ de retour '.
10. Elle (sortir) ____________ de sa chambre effondrée.
11. Lucas (vendre)____________ son vieux vélo.
12. Patricia (rester) ____________ chez Jean.
13. Madeleine et Guillaume (choisir) ________ ce chien.
14. Nous (rendre) ____________ le DVD.
15. Vous (chercher)_____________ des glaces.
16. Est-ce qu’elles (aller) ______________ déjà dans ce restaurant ?
17. Ils (recevoir) _______________ un e-mail.
18. Marc (vouloir) ______________ une nouvelle voiture.
19. Est-ce que tu (voir) _________________ déjà ce film ?
20. Juliette (descendre) _______________ par les escaliers.
Subjonctif passé
Définition:
Le subjonctif est le temps du doute, de l’incertitude et de l’éventuel. Il est aussi utilisé pour exprimer un sentiment, un désir, un souhait, un ordre ou une attente. On utilise le subjonctif passé quand les conditions au-dessus sont au passé.
Comment le conjugué:
Le subjonctif passé est un temps de verbe composé, alors il prend deux parties : l’auxiliaire et un participe passé. La présence d’un phrase avec le mot “que” indique que le subjonctif serait utilisé. On emploit le subjonctif présent du verbe être ou avoir comme auxiliaire et on utilise la participe passé du verbe principale.
Avoir: Être:
Je aie Je sois
Tu aies Tu sois
Il ait Il soit
Elle ait Elle soit
Nous ayons Nous soyons
Vous ayez Vous soyez
Ils aient Ils soient
Les exercices:
1. Bonjour Paul! Je suis content que vous ______________________________(venir) seul.
2. Tu resteras ici jusqu'à ce que tu ______________________________ (achever) ta dissertation
3. Le médecin attend que toutes les analyse ______________________________ (terminer) pour faire le diagnostic
4. Nous avons passé un bon week-end bien qu'il ______________________________(ne pas faire) beau
5. Vous resterez ici jusqu'à ce que le dernier invité ______________________________ (sortir)
6. On t'emmène à condition que tu ______________________________(finir) tous tes exercices
7. Quoi qu'il ______________________________(faire) ou pas fait, il sera jugé.
8. Je ne crois pas que les enfants ______________________________(déjà commencer) à sortir de l'école.
9. Je te dis qu'ils ne sont pas chez eux ! à moins qu'ils ne ______________________________ (rentrer) sans prévenir
10. A la fin de l'année, il faudra que vous ______________________________(lire) tous les livres du programme.
11. Que je le ______________(faire) aujourd'hui ou demain, je dois nettoyer ma chambre.
12. Il faut que je ______________ (voir) un candidat tout de suite.
13. Il m'a dit que vous ______________ (rire) beaucoup lors du spectacle.
14. Que nous ne ______________ (remarquer) pas beaucoup de choses, c'est normal!
15. Qu'il pleuve ou qu'il ______________ (neiger), j'aime cette région.
16. Le professeur veut qu'elles ______________ (finir) leurs examens cette semaine.
17. Je ne veux pas que tu ______________ (grandir), parce que je suis encore plus grande que toi.
18. Il faut que nous ______________ (manger) tôt ce soir.
19. Faut-il encore que tes chiens _____________ (vouloir) sortir pour une marche.
20. Selon le docteur, il faut que tu ______________ (boire) beaucoup plus.
Le subjonctif est le temps du doute, de l’incertitude et de l’éventuel. Il est aussi utilisé pour exprimer un sentiment, un désir, un souhait, un ordre ou une attente. On utilise le subjonctif passé quand les conditions au-dessus sont au passé.
Comment le conjugué:
Le subjonctif passé est un temps de verbe composé, alors il prend deux parties : l’auxiliaire et un participe passé. La présence d’un phrase avec le mot “que” indique que le subjonctif serait utilisé. On emploit le subjonctif présent du verbe être ou avoir comme auxiliaire et on utilise la participe passé du verbe principale.
Avoir: Être:
Je aie Je sois
Tu aies Tu sois
Il ait Il soit
Elle ait Elle soit
Nous ayons Nous soyons
Vous ayez Vous soyez
Ils aient Ils soient
Les exercices:
1. Bonjour Paul! Je suis content que vous ______________________________(venir) seul.
2. Tu resteras ici jusqu'à ce que tu ______________________________ (achever) ta dissertation
3. Le médecin attend que toutes les analyse ______________________________ (terminer) pour faire le diagnostic
4. Nous avons passé un bon week-end bien qu'il ______________________________(ne pas faire) beau
5. Vous resterez ici jusqu'à ce que le dernier invité ______________________________ (sortir)
6. On t'emmène à condition que tu ______________________________(finir) tous tes exercices
7. Quoi qu'il ______________________________(faire) ou pas fait, il sera jugé.
8. Je ne crois pas que les enfants ______________________________(déjà commencer) à sortir de l'école.
9. Je te dis qu'ils ne sont pas chez eux ! à moins qu'ils ne ______________________________ (rentrer) sans prévenir
10. A la fin de l'année, il faudra que vous ______________________________(lire) tous les livres du programme.
11. Que je le ______________(faire) aujourd'hui ou demain, je dois nettoyer ma chambre.
12. Il faut que je ______________ (voir) un candidat tout de suite.
13. Il m'a dit que vous ______________ (rire) beaucoup lors du spectacle.
14. Que nous ne ______________ (remarquer) pas beaucoup de choses, c'est normal!
15. Qu'il pleuve ou qu'il ______________ (neiger), j'aime cette région.
16. Le professeur veut qu'elles ______________ (finir) leurs examens cette semaine.
17. Je ne veux pas que tu ______________ (grandir), parce que je suis encore plus grande que toi.
18. Il faut que nous ______________ (manger) tôt ce soir.
19. Faut-il encore que tes chiens _____________ (vouloir) sortir pour une marche.
20. Selon le docteur, il faut que tu ______________ (boire) beaucoup plus.
Réponses:
Imparfait:
REPONSES :
1) jouait
2) allions
3) revenais
4) étiez
5) attendais
6) paraissait
7) sonnait
8) faisait
9) s' arrêtaient
10) appelait
1) faisait
2) suivais
3) portions
4) franchissaient
5) remplissait
6) tenais
7) Aviez
8) se cachait
9) se souvenaient
10) maniait
Passé composé:
1. Est allé
2. Ont dit
3. Avons visité
4. Est née
5. As entendues
6. Se sont regardées
7. Avons rencontrées
8. Sont mortes
9. Ont prévu
10. Avez cueillis
11. est descendu
12. a tondues
13. se sont douchés
14. sont venus
15. a revêtu
16. ai oublié
17. as réfléchi
18. sommes tombés
19. ai fini
20. a resplendi
REPONSES :
1) jouait
2) allions
3) revenais
4) étiez
5) attendais
6) paraissait
7) sonnait
8) faisait
9) s' arrêtaient
10) appelait
1) faisait
2) suivais
3) portions
4) franchissaient
5) remplissait
6) tenais
7) Aviez
8) se cachait
9) se souvenaient
10) maniait
Passé composé:
1. Est allé
2. Ont dit
3. Avons visité
4. Est née
5. As entendues
6. Se sont regardées
7. Avons rencontrées
8. Sont mortes
9. Ont prévu
10. Avez cueillis
11. est descendu
12. a tondues
13. se sont douchés
14. sont venus
15. a revêtu
16. ai oublié
17. as réfléchi
18. sommes tombés
19. ai fini
20. a resplendi